Si amplia la distanza fra intellettuali e popolo. Con conseguenze nefaste.
Categoria: Cultura e Istruzione
– Scuola, università e ricerca;
– Istruzione e competenze (dati OCSE…);
– Cinema, teatro, spettacolo;
– Musei, beni culturali.
Una scuola pubblica che non riduce le disuguaglianze fallisce
Il Rapporto 2018 sulle prove Invalsi mostra ancora una volta una scuola “di serie A” al Nord e “di serie B” al Sud. A questo non dobbiamo rassegnarci.
Una task force per cambiare il mondo
Una scuola universale, ecologica, bellissima, a tempo pieno, con insegnanti strapagati… per poter cambiare il futuro del pianeta. Una bellissima visione della nostra utopiologa Amidani.
Evulgo(r) ergo sum
Avete scritto un bel libro di poesie? Siete sicuri che meriti di essere pubblicato? Ecco: non fatelo!
Quando la cultura diventa democratica
Forse forse la cultura non è proprio democratica, e forzarla all’eccessiva democraticizzazione ha significato snaturarla e ridurla a nozionismo da Wikipedia.
Siamo noi che scegliamo un libro o è lui che sceglie noi?
Siamo noi che scegliamo un libro o è lui che sceglie noi? E comunque, una volta scelto, quali effetti a catena susciteremo?
Perché siamo così cretini?
Una nuova autrice di HR con una graffiante critica all’ignoranza, travestita da dialogo (apparentemente) divertente.
Disastri educativi. Genitori violenti contro insegnanti ritenuti troppo severi: chi li fermerà?
Aumentano gli episodi di intolleranza e di violenza contro insegnanti. Perché? Una profonda analisi di una società immatura.
Trasumanar e non tollerar. Gran finale
Nessuna tolleranza verso gli stupidi e gli ignoranti, basta col populismo e il politicamente corretto.
Ma ai diciottenni non piace il bonus o la cultura?
Il bonus cultura per i diciottenni, è stato un flop, si dice. Davvero è così? E cosa si dovrebbe fare?
Perché è corretto dare dell’ignorante
L’ignoranza non è un diritto! Le opinioni non sono competenze e ciò in cui voi credete non può essere accettato, se confligge con la realtà dei fatti, e imposto alla collettività.
Repetita iuvant. Sugli errori nello scrivere e come risolverli
La scrittura dell’italiano è diventata un disastro e gli errori sono ormai frequenti e clamorosi. Perché accade? Cosa può fare la scuola? Come rimediare?
Lettera a Don Milani da una professoressa
La scuola immaginata da don Milani voleva uguaglianza e democrazia ma, a conti fatti, dopo 50 anni produce analfabeti funzionali. Una controlettera dalla scuola, una risposta critica “dalla professoressa” ai ragazzi di Barbiana.
Percezione e conoscenza della realtà. Un ennesimo (ambiguo) indice internazionale
Una ricerca internazionale ci colloca ai primi posti come “percezione della realtà”. Però la percezione non è la conoscenza, e la ricerca mostra i suoi limiti.
X Factor come volontà e rappresentazione
Breve analisi sociologica di X Factor. Il talent come metafora della vita 2.0 e la sfida come affermazione di sé nel mondo dell’immagine.
